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2020年江西上饶教师招聘考试:教育理论考试习题

2019-08-02 10:18:10| 来源:上饶中公教育

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一、单选题

1.营业性歌厅、酒吧、网吧、未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的( )标志,不得允许未成年人进入。

A.小学生禁止进入 B.未成年人禁止进入

C.衣冠不整者禁止进入 D.未满16岁不得入内

2.确定教育目的的客观依据是( )。

A.哲学观念 B.人性假设

C.理想人格 D.生产力和科技发展水平

3.“履霜坚冰至”,说明思维具有( )特征。

A.间接性 B.概括性 C.逻辑性 D.创造性

4.魏征曾对唐太宗说“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度;愚者纵之,多至所失。”这是说人要有意志的( )。

A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性

5.下列不属于反射活动的是( )。

A.草履虫的趋利避害反应

B.人的手被火烫伤便立即移开

C.黑猩猩解决问题获取食物的行为

D.学生听到铃声进教室上课

二、参考答案

1.【答案】B。解析:《未成年人法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

2.【答案】D。解析:确定教育目的的客观依据是(1)特定的社会政治、经济、文化背景(2)受教育者的身心发展规律;主观依据是人们的教育思想;确定我国教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说

3.【答案】A。思维的特征:1.间接性是指不是直接感觉器官而是其他媒介来认识客观事物。2.思维的概括性表现在以下两个方面:(1)思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性(2)思维还可以反映事物的内部联系和规律“履霜坚冰至”,意思是一旦踏上薄霜,结冰的日子也就不远了。思维的间接性使得人们可以超越感知觉提供的信息,认识事物那些没有直接作用于人的感官的各种属性,预见事物的发展和变化。

4.【答案】D。解析:题干古语的意思是:嗜欲喜怒的情感,对于贤良的人和愚昧的人都是一样的。贤良的人能够节制欲望,不让它超过限度;愚昧的人放纵欲望,经常失去应有的限度。也就是说一个能够很好控制自己情绪的人,总是安详而快乐的;而不是像那些容易冲动和后悔的人,总是被自己的情绪所左右。体现了意志品质的自制性。

5.【答案】A。解析:反射是指在神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的变化所做出的规律性应答。应激性是生物体对外界刺激作出的反应。他们的区别是是否有神经系统的参与。草履虫属于单细胞生物,它趋利避害属于应激性。
 

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(责任编辑:柯苗)

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